Peer-Feedback
Teilt eure Gedanken und Ideen!
Hier habt ihr die Gelegenheit, Feedback von euren Mitschülern zu erhalten und selbst konstruktives Feedback zu geben. Peer-Feedback ist eine wertvolle Möglichkeit, eure Arbeit zu verbessern und neue Perspektiven zu gewinnen. Durch den Austausch von Meinungen und Ideen könnt ihr eure Projekte weiterentwickeln und eure Fähigkeiten im Team stärken. Nutzt diese Chance, um gemeinsam erfolgreich zu sein und voneinander zu lernen!
Nun ist es eure Aufgabe, die Gedenkbücher der anderen Gruppen zu bewerten.
- Euch wird eine Gruppe zugeteilt: Schaut euch das Gedenkbuch der anderen Gruppe an und nehmt dieses genau unter die Lupe. Öffne hierfür Book Creator und wählt das zu bewertende das Gedenkbuch in der Bibliothek aus.
- Nutzt hierfür das Arbeitsblatt Peer-Feedback.
- Ladet anschließend euer Peer Feedback AB in den Google Drive Ordner "Peer Feedback" (Gruppe 1 - 6) hoch.
Arbeitsblatt Peer-Feedback
Hilfestellung
Reflexion
Liebe Historiker und Historikerinnen!
Ihr habt in eurer Arbeit das Leben von Sara Bernheimer erforscht und in Form eines bedeutungsvollen Gedenkbuchs festgehalten. Nun ist es an der Zeit, eure Erkenntnisse und Erfahrungen mit anderen Menschen außerhalb des Klassenverbandes zu teilen. Eure Aufgabe ist es, eine kurze Instagram-Story, eine Audio-Datei oder ein anderes Format zu erstellen, das euch anspricht, und darin zu erklären, was ihr bei der Erstellung dieses Gedenkbuchs gelernt habt.
Reicht den Link oder die Datei per Mail an leonora.mihajlov(at)stud.ph-karlsruhe.de ein.
- Herausforderungen und Lösungen:
Welche Herausforderungen hast du bei der Gestaltung deines eigenen Gedenkbuches erlebt und wie hast du sie gemeistert? - Vielfalt der Gedenkbücher:
Warum denkst du, sind die Gedenkbücher so unterschiedlich geworden, obwohl das Thema dasselbe war? - Persönliche Perspektiven und Interpretationen: Inwiefern haben deine persönlichen Perspektiven und Interpretationen die Gestaltung deines Gedenkbuches beeinflusst?
- Vielfalt und Individualität:
Warum ist es dir wichtig, dass es keine "richtige" oder "falsche" Art gibt, solche Gedenkbücher zu erstellen? Welche Vorteile siehst du darin, dass verschiedene Perspektiven und Darstellungen präsentiert werden? - Bedeutung von Vielfalt in der Geschichtsschreibung:
Warum ist es dir wichtig, dass wir unterschiedliche Perspektiven und Interpretationen in den Gedenkbüchern haben? Reflektiere darüber, warum Vielfalt in der Geschichtsschreibung und Erinnerungskultur von Bedeutung ist. - Erkenntnisse über das Leben jüdischer Frauen:
Welche neuen Erkenntnisse hast du über das Leben jüdischer Frauen, insbesondere über Sara Bernheimer, gewonnen? - Bedeutung von Gedenkbüchern:
Welche Bedeutung hat das Erstellen von Gedenkbüchern für das Verständnis und die Bewahrung der Geschichte, besonders im Hinblick auf das Leben von Sara Bernheimer und anderen jüdischen Frauen des 20. Jahrhunderts?
Weiterverwendung und Bewahrung:
Überlege, wie du Saras Geschichte auch über das Projekt hinaus lebendig halten kannst:
- Präsentation im Museum: Welche Aspekte der Gedenkbücher sollten besonders hervorgehoben werden, wenn sie im Museum ausgestellt sind?
- Digitale Präsenz: Wie könntest du die Gedenkbücher digital präsentieren oder auf sozialen Medien teilen, um ein breiteres Publikum zu erreichen?
- Langfristige Erinnerung: Wie könnten die Gedenkbücher archiviert oder weiter genutzt werden, um Saras Geschichte für zukünftige Generationen lebendig zu halten?
Nutze deine Kreativität, um deine Gedanken und Erkenntnisse auf eine Weise zu teilen, die informativ und inspirierend ist!
