Station 3

Handlungsspielräume von JüdInnen

Zwei Sprechblasen

In Station 2 hast du erfahren, was die Familie Bernheimer unter der Arisierung erlebt hat. In der folgenden Station arbeitest du die Handlungsspielräume von JüdInnen und der Familie Bernheimer heraus, die sie unter der Verfolgung der NationalsozialistInnen hatten. 

Zeichnung von zwei Jugendliche, welche sich an einem Fragezeichen anlehnen

Was konnte gegen die Verfolgung unternommen werden?

Begriffserklärung

Zeichnung einer Dedektivin, welche an einem Schreibtisch lehnt.

Forschungsauftrag V

Erarbeite mögliche Handlungsspielräume für Otto Bernheimer, wie er der Verfolgung entgehen kann. 

Ein gezeichneter Bleistift
  1. Notiere dir Handlungsspielräume, die du aus dem bisherigen Lernpfad bereits gelernt hast, die eine Option für Otto Bernheimer darstellen könnten.

  2. Schaue dir auf der folgenden Webseite das Video an und notiere dir mögliche Optionen der JüdInnen.

Vorwissen - Handlungsspielräume

Falls du dir nicht mehr sicher bist, wo genau weitere Handlungsspielräume beschrieben sind, schaue erneut bei Station 1 und Station 2.

Eine Weltkarte
Ein gezeichneter Bleistift

3. Höre dir das Interview mit Konrad Bernheimer an, und notiere dir welche Optionen er für Otto Bernheimer beschreibt, um der Verfolgung durch die NationalsozialistInnen zu entgehen.

Ein gezeichneter Bleistift

4. Sammle alle Handlungsspielräume, die Otto Bernheimer  hatte, in einem Dokument.
 
5. Erörtere diese in einem Tagebucheintrag aus seiner Sicht.

6. Lade deinen Tagebucheintrag in die Cloud hoch.

Tagebuch (PDF)

Bild einer Checkliste für ein Tagebuch Eintrag
Bild, von einem Beispiel für ein Tagebuch Eintrag

Du solltest nun ... 

...  am Beispiel von Otto Bernheimer die Handlungsspielräume für die jüdische Bevölkerung nach der Reichspogromnacht erörtern können.  

Grüner Hacken

Wenn du das kannst, klicke auf die nächste Station!

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